各位老铁们,大家好,今天由我来为大家分享防守内线战术阵容搭配,以及**战术适合什么阵型的相关问题知识,希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家,还望关注收藏下本站,您的支持是我们*大的动力,谢谢大家了哈,下面我们开始吧!
阵容:
攻击高、数值相对高的球员,在游戏中拥有出手率较高,但命中不算十分稳定,爆发力比较强的特点,例如内线的诺维斯基,外线的科比,都属于此种类型。这类球员是应该位于游戏者的战术强点,这样比较容易得分,是游戏者球队必不可缺的得分点。
而另一类属于防守高的球员,出手不多,但胜在命中稳定,有一定的帽和抢断。这类球员体力流失相对抽风型球员来说较慢,不容易被替换下场,能长时间在场上保持攻防数值,如大梦——奥拉朱旺、小加、托尼阿伦都属于此类。
还有一类属于均衡型球员,他们的特点是攻防相差不大,每场能有稳定的得分、抢断、篮板。这类球员是球队的重要组成部分,阿尔德里奇,兰多夫都是不错的选择。
在范特西篮球经理中,一个适当的阵容,这三类球员的相辅相成是球队成功的关键。各种功能球员同时在场,也战术有了更多的可调整*。而好的球员,若能配上合适的战术,往往会有事半功倍的效果。
战术与打法:
老鹰的战术是为C和PF拉开单打,所以这个位置上的人得分一定要强,不然发挥不了战术威力。
内线策应,是对C和PF组织能力有要求,所以这两个位置上的人要助攻强。所以战术不能瞎练,还得结合自己阵容的人进行有针对*的训练。
改版之后,战术的说明也发生了巨大的变化。有的战术是有效克制,有的战术是,有的战术针对*的**效果。击破》有效克制》有**效果》良好效果。
总之练战术要结合自己的人员搭配进行练习。比如游戏者有着强大的锋卫攻击,那么就先从老鹰进攻开始。如果有强大的内线攻击,那么先从强攻内线开始。
一、依据攻守双方可将其分为“进攻战术和防守战术”;
1、进攻战术
(1)传切配合
传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。
【配合方法】
⑤传球给④后,⑤立即摆脱对手向篮下切入,接④的回传球投篮。
【配合要点】
切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;传球队员注意用假动作吸引牵制对手。
【易犯错误】
切入时动作的突然*不够;切入时没有明显的动作、方向和速度的变化;持球队员给切入队员的传球不及时、不到位,***不强。
(2)长传快攻
长传快攻只有发动和结束阶段,它*大的特点是结构简单,速度快,参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长,传球的准确*比较难控制。
【配合方法】
以抢后场篮板球长传快攻为例,⑤抢到后场篮板球后,首先观察场上情况,寻找长传快攻机会。⑥和⑧判断⑤有可能抢到篮板球时,便立即起动快下,争取超越防守队员接⑤的长传球投篮。
(3)进攻半场人盯人防守
进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。
[进攻基本要求]
由守转攻进入前场后,应合理地组织进攻队行,迅速落位。
要充分利用基础配合*其变化来创造攻击机会,扩大攻击面,增多攻击点,加强进攻的攻击*。
根据对手的防守情况,攻击薄弱环节,造成防守的漏洞,注意配合的位置和时机,加强进攻的针对*和灵活*。
组织拼抢抢篮板球,注意攻守平衡,保证攻守转换的速度。
[配合方法]
·单中锋进攻法:
⑤传球给⑥,⑦给⑤做行进间掩护,⑥策应传球给⑤投篮,⑦掩护后,如果对方换人,则应转身切人接⑥的球继续进攻。此时⑧跟进抢篮板球,⑥传球后也要冲抢篮板球。④向中间移动,随时准备退守
·双中锋进攻法:
横行移动利用定位掩护,采用“l-2-2”队形落位。⑥传球给⑦并向⑦身后绕切,⑦向左运球,同时二中锋⑤利用④作定位掩护,从④身后绕出;如被挡住,⑦即传球给⑤跳投。如⑤未被挡住,④向篮下要位接⑤的传球投篮;或⑤可继续从④外侧向罚球区切人,接⑦的传球投篮。
·“8”字掩护进攻法:
防守队员松动跟防,⑦、⑥、④运球掩护压缩场区造成中距离投篮机会,或⑧、⑤向篮下空切接同伴的传球投篮。(图5)
·移动进攻法:
⑧传球给④后传球后,⑤为⑦掩护,⑦从底线向篮下移动接④的传球投篮。
·反掩护通过中锋策应进攻法:
⑧传球给⑦后,为④掩护将⑧带开,中锋⑤向罚球线移动接⑦传球,⑤转身攻击或传球给交叉切人的⑦和④。
2、防守战术
(1)“关门”配合
“关门”配合是临近的两个队员靠拢协同防守突破的配合。
【配合方法】
当⑤从正面突破时,④与⑤、⑤与⑥进行“关门”配合。
【配合要点】
在防守队员积*堵截持球队员的突破路线的同时,临近突破一侧的防守队员要及时快速地向同伴靠拢进行“关门”配合。
【易犯错误】
“关门”的行动不统一,“关门”不紧,给突破者留有空隙通过;“关门”配合成功后,回防自己的对手的速度慢。
(2)防守快攻
是由攻转守的刹那间,快速度抢占有利的防守位置,利用强有力的个人防守行动和配合,达到限制对手的速度、破坏对方攻防守快攻击,使对方转入阵地进攻的一种防守战术。
防快攻的发动与接应:
首先,要提高进攻的成功率,减少失误;积*争抢篮板球。其次,封堵对方的一传和接应,破坏和干扰其传球或突破。
防快攻的推进:
在封堵一传和接应的同时,其它队员应快速退守并保持有利的防守队形,控制对手快速推进,阻挠其传球与运球,达到减慢推进速度的防守目的。
防快攻的结束:
经常出现以少防多的*面,只要防守队员积*退守,里外兼顾,左右照应,准确判断出击断球和打球时机,也能造成对方失误或延误进攻速度,争取同伴们回防。
配合要点
合理地运用封、夹、抢、断球等手段,尽*大的努力破坏、减少对方发动快攻,后线防守队员退守速度要快,前线防守队员在控制对方发动快攻后也要快速退守,同时提高以少防多的能力。
(3)半场人盯人防守
半场人盯人防守是防守战术中*基本的战术形式。从运用的角度看,它能有效地控制对手,制约对手的特长,并能根据对方的配合范围和攻击的侧重点,进行及时调整防守位置和配备防守力量。因此,它是一种攻击*较强的防守战术。
防守基本要求:
由攻转守时,每个队员都要快速退回自己的后场,找到对手,组成集体防守。
根据对手、球、球篮,选择有利位置,有球紧,无球松;近球紧,远球松;积*移动,控制对手。
要做到球、人、区兼顾,与同伴协同防守,破坏对方进攻配合,加强防守的集体*。
防守方法:
·强侧防守方法
球在正面罚球圈顶一带时,要错位防守,防守人站在能够控制对手接球的路线上,积*阻拦对手接球。
球在45度角一带时,⑤要侧前或绕前防守,防守对手接球,⑧要回缩进行协防。
·弱侧防守方法
球在正面圈顶一带时,⑥向罚球线移位,注意对手和篮下。
球在弱侧45度角一带时,④要回缩到罚球线的位置,⑥要移到篮下进行防守,防对方篮下进攻。
·球在正面时全队防守方法
球在左后卫⑧手中时全队防守的方法,⑧持球时⑧紧逼;⑦、④错位防守,不让⑦、④接球。⑦、④向⑧靠近,准备“关门”协防;防止⑧向中路突破,⑤绕侧或绕前防⑤;⑥远离⑥靠近篮下,补防限制区。
球在右后卫④手中时全队防守的方法,④持球④紧逼;⑥、⑧错位防守不让⑥、⑧接球;⑦、⑤远离自己的对手补防限制区。
·球在侧面时全队防守方法
球在左前锋⑦手中时全队防守的方法,⑦持球时,⑦紧逼;⑤侧前站立,防止⑤接球;⑧向⑦靠近,“关门”协防;⑥、④收缩防守,防止高吊球或背向插人。
球在右前锋⑥手中时全队防守的方法,⑥持球⑥紧逼;④向⑥靠近,“关门”协防;⑤、⑦、⑧收缩防守并补防限限。
(4)、区域联防
特点:防守队员所处的位置较为固定,分工明确,有利于组织抢候场篮板球和发动快攻。
弱点:受区域分工的限制,各种区域联防都存在一定的薄弱地区,容易被对方在*部区域以多打少。
防守基本要求:
每个队员必须认真负责自己的防区、积*阻挠进入该区的进攻队员的行动。并联合进行防守。
要以球为重点,随球的移动而经常调整位置,做到人球兼顾,不让持球队员突破和传球给内线防区。
对进人罚球区附近和罚球区的进攻队员,必须严防,切断其接球路线,不让轻易接球、传球或投篮。加强篮下区域防守。
每个队员要彼此要相互呼应,随时准备协防、换位、“护送”等,相互帮助,加强防守的集体*。
防守方法:
·“2-1-2”区域联防
优点:队员的分布比较均衡,移动距离近,便于相互协作,控制篮下,有利于抢篮板球和发动快攻。
缺点:三分线的正面、30°-45°区及篮下是防守的薄弱区域。
·“3-2”区域联防
优点:这种防守队行加强了外围防守,有利于防守外围中、远距离投篮和抢断球发动快攻。
但是,灰色是薄弱区域,不利于防守两个场角的中远距离投篮和篮下进攻,也不利于抢篮板球。
缺点:两个场角及限制区是防守的薄弱区域。
·“2-3”“区域联防
优点:这种区域联防的优点是:加强了篮下和底线的防守,有利于抢篮板球。
缺点:正面及35°-45°角区是防守的薄弱区域。
“·1-3-1”区域联防
优点:这种防守队行加强了正面、罚球区和两侧的防守,有利于分割进攻队员前、后、左、右之间的练习,造成进攻队员之间传球的困难,有利于防止正面、罚球区和两侧的投篮和抢篮板球发动快攻。
缺点:两个50°-70°角区、底线及两个场角
(5)紧逼防守
特点:把区域联防和人盯人防守两种战术融为一体,比人盯人防守更具有集体*、区域联防防守更具有针对*。
防守形式:
全场区域紧逼、半场区域紧逼和四分之三场区域紧逼。以下是全场区域紧逼防守方法示例。
防守基本要求:
由攻转守时,防守队员都要迅速按分工的防区落位,并就近进行盯人防守。
防守时,要以球为主,兼顾盯人,向球移动,控制中区,逼走边角,体现近球区以多防少,远球区以少防多的原则。
前线的防守队员要堵中路、放边路,迫使对方把球传向或运向边线,与临近的同伴进行夹击。
后线的防守队员要根据前线的的防守情况和意图,积*调整防守位置,做到人球兼顾和随时协防夹击。
如果球传向后场并越过自己的防区,应以*快的速度、*短的路线向后场回防,准备堵防或抢断球。
防守方法:
·球在前场时的防守
当对方在掷端线球时,前区的防守任务由④、⑤、⑥来完成,④防守⑤,封堵向⑥传球路线,当④接到时,④应迅速随球移向④,并与⑤堵④向中区移动,进行夹击。同时⑥应向中间移动,切断④可能向⑤和⑥的传球路线,使④由边路运球推进。⑦向左侧移动,准备在中区夹击,⑥向左下侧移动准备堵截和补位。
·球在中场时的防守
当④向前场运球时,⑤应逼迫④沿边线向中场运球,⑦向中场移动,迫使④停球,
并与⑤共同夹击,同时④要从中路退回到中区,⑥由边路退回到后区⑧向左移动切断④向⑧的传球路线,④和⑥在中区后区随时准备补防或断球④向中间或左侧的传球。·球在后场时的防守
当④传球给⑧向时,⑧要到位防守,⑦应迅速向后撤,与⑧共同夹击⑧,⑥向篮下移动,控制对方⑥或⑦进入罚球区接球,同时⑤下撤,严密防守④,切断⑧回传球④的路线,④后撤到后区,控制⑤、⑥的行动,随时准备断球快攻。
我要是教练,能用头撞墙!不过,既然是既定事实,就只好见招拆招了……我是打控球后卫的,谈不上专业,只是打的时间比较长,初中、高中、大学,都打过学校的比赛(不过是代表班级的),以下是我的个人意见,希望能对你有所帮助吧……
要是仅仅应付一般的班级比赛,也不是不行,关键看你们对手的整体水平了。要是水平一般,那么一只队伍,有三个人会打就足够了。你们吗,勉强符合这个条件了。
至于怎么防守、怎么进攻,我想主要还是看你们遇到什么样的对手,否则单纯的说怎么打,纯粹是瞎谈,关键是要有针对*!仔细观察一下你的对手,每人都有弱点的。
宽泛的讲,像你们这支队伍,不妨多听听小前锋的意见,毕竟在校队打过,经验比较多,见过的市面也大,多和他讨论讨论,因地制宜才是好战术!
你们班的整体身高不错,至于卡位和掩护,短期的速成也不是不可以,找两个人对他们进行一下强化训练,必须要保护好禁区、保护好篮板,毕竟是业余比赛,篮板异常重要!前场篮板,一些有经验的可以冲抢一下,毕竟你们有身高,几率可能会大些。尽可能的杀入内线得分。
防守的时候,意识固然重要,可更重要的是思想,更多的是你想不想防守,必须要调动起大家的积**,多跑,多补位!至于体力问题,可以通过换人来解决。记住,防不住是一回事,不防守是另一回事!
进攻的时候,可以考虑用后卫多给你们的那个核心打打挡拆。来开机会,多给你们的核心一些单打的机会,不过不到万不得已,可别一个人累死,要是我是对方教练,多看机场,就会安排专人盯防并加强协防。
等你能提供一下对手的资料,或许会有更好的办法——比如,大学联赛的时候,我们对手有一个后卫,技术相当的好,只是太*,当时我防守他,就故意让他杀入禁区,但防止他起三步,然后,嘿嘿,多然包夹,这样,球不但不好进,篮板也是我们的……
时刻关注你!
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